初中地理怎么复习更高效_地理高效复习法
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想要让地理取得好成绩，离不开高效复习法，怎样复习才最高效呢，制定复习计划、瞄准地理基础、注重能力培养等等方面都能让复习效果更好，下面就来看看初中地理高效复习法的具体内容。
一、 制定复习计划
学习有学习计划，复习当然需要复习计划。补习计划可以分为三个阶段：
第一阶段是“跑教材”，即按照教材的编写体系，提纲挈领地复习。此阶段时间约占整个复习阶段的一半时间，目的是掌握教材中最基本的知识，包括文字、图等。
第二阶段是模拟测试，将四本书的知识有机融合，根据中、会考的具体要求，选择若干套模拟试题，进行一系列模拟测试，目的是将第一阶段分散的初中地理知识进行综合，形成能力。
第三阶段是查漏补缺，针对教材中自己掌握中的薄弱环，进一步巩固。后两者约占整个复习阶段的一半时间。
二、瞄准基础知识
通过前一步我们就能清楚基础知识对于初中地理的作用。也就谈不上提高解题能力和考试分数了。基础知识，首先应该以课本为主，在第一个阶段就应该梳理教材上的概念、重要知识点，通过巩固基础知识能够让大家掌握各个知识点的核心和之间的联系，进而达到强化记忆，从而扎实地复习掌握好基础知识。
三、注重能力培养
复习并非从头到尾的看书，也不是漫无目的的做题，而是要学会相应的复习方法，提升复习能力，达到复习效果。通过分类归纳法、总结规律法来找到知识点之间的联系，通过联系实际法、图示法、巧记法等，能够更好的领悟知识的内涵，不仅要培养学习能力，更要多思考，找到适合自己的学习方法，在做题过程中，养成良好的习惯，，理清解题思路，形成准确、简洁的书面语言，这样才能不断提升解题能力和应试能力。
四、发挥地图作用
地图被誉为地理的第二语言，它与文字是相辅相成的。图象知识的讲授，也就是地理知识的传授过程。通过图文结合能够更好的理解地理知识，如果能做到“左图右书”，那么，地理知识理解起来就非常的简单。
该怎样练习读图？
读懂地图是大家学习地理非常重要的一环，读图一般采取以下几个步骤：（1）识别图象类型，明确读图目的；（2）认识图例，了解方向和比例；（3）认真读图，弄清问题；（4）自我检查，相互交流读图结果；（5）师生讨论得出结论。
如何用图来学习地理知识？
用图训练可采取拼图、游戏、知识竞赛、讨论会等多种形式进行。对地图不断熟悉的过程就是对地理知识不断了解的过程，此外，通过网络、电视来获取与地理相关的知识，拓展自己的知识面；结合地图从中分析、解释一些地理问题和现象，以提高综合应用能力。
五、做好模拟测试
对于地理来说，模拟测试针对性更强，涉及面更广，涵盖的知识点更多，通过模拟测试能够检查出我们那里有问题、哪些知识还未掌握，通过不断的练习能够更系统的整理所学知识，学会答题技巧，分析解题思路。
此外，在模拟测试中，经常出现的错题，也是我们重点要关注的对象，分析错题原因，找出相应对策，能够帮助我们建立合理的知识结构，这样才能在理解的基础上灵活应用。
总之，学习不仅要有一个好的开始，更要有一个好的结尾。不要觉得“木已成舟”复习阶段就可有可无，复习的效果将直接影响到对知识点的掌握以及对知识架构的熟悉，因此，初中地理复习更要做到有计划、有目的、有效果。
一、 制定复习计划
学习有学习计划，复习当然需要复习计划。补习计划可以分为三个阶段：
第一阶段是“跑教材”，即按照教材的编写体系，提纲挈领地复习。此阶段时间约占整个复习阶段的一半时间，目的是掌握教材中最基本的知识，包括文字、图等。
第二阶段是模拟测试，将四本书的知识有机融合，根据中、会考的具体要求，选择若干套模拟试题，进行一系列模拟测试，目的是将第一阶段分散的初中地理知识进行综合，形成能力。
第三阶段是查漏补缺，针对教材中自己掌握中的薄弱环，进一步巩固。后两者约占整个复习阶段的一半时间。
二、瞄准基础知识
通过前一步我们就能清楚基础知识对于初中地理的作用。也就谈不上提高解题能力和考试分数了。基础知识，首先应该以课本为主，在第一个阶段就应该梳理教材上的概念、重要知识点，通过巩固基础知识能够让大家掌握各个知识点的核心和之间的联系，进而达到强化记忆，从而扎实地复习掌握好基础知识。
三、注重能力培养
复习并非从头到尾的看书，也不是漫无目的的做题，而是要学会相应的复习方法，提升复习能力，达到复习效果。通过分类归纳法、总结规律法来找到知识点之间的联系，通过联系实际法、图示法、巧记法等，能够更好的领悟知识的内涵，不仅要培养学习能力，更要多思考，找到适合自己的学习方法，在做题过程中，养成良好的习惯，，理清解题思路，形成准确、简洁的书面语言，这样才能不断提升解题能力和应试能力。
四、发挥地图作用
地图被誉为地理的第二语言，它与文字是相辅相成的。图象知识的讲授，也就是地理知识的传授过程。通过图文结合能够更好的理解地理知识，如果能做到“左图右书”，那么，地理知识理解起来就非常的简单。
该怎样练习读图？
读懂地图是大家学习地理非常重要的一环，读图一般采取以下几个步骤：（1）识别图象类型，明确读图目的；（2）认识图例，了解方向和比例；（3）认真读图，弄清问题；（4）自我检查，相互交流读图结果；（5）师生讨论得出结论。
如何用图来学习地理知识？
用图训练可采取拼图、游戏、知识竞赛、讨论会等多种形式进行。对地图不断熟悉的过程就是对地理知识不断了解的过程，此外，通过网络、电视来获取与地理相关的知识，拓展自己的知识面；结合地图从中分析、解释一些地理问题和现象，以提高综合应用能力。
五、做好模拟测试
对于地理来说，模拟测试针对性更强，涉及面更广，涵盖的知识点更多，通过模拟测试能够检查出我们那里有问题、哪些知识还未掌握，通过不断的练习能够更系统的整理所学知识，学会答题技巧，分析解题思路。
此外，在模拟测试中，经常出现的错题，也是我们重点要关注的对象，分析错题原因，找出相应对策，能够帮助我们建立合理的知识结构，这样才能在理解的基础上灵活应用。
总之，学习不仅要有一个好的开始，更要有一个好的结尾。不要觉得“木已成舟”复习阶段就可有可无，复习的效果将直接影响到对知识点的掌握以及对知识架构的熟悉，因此，初中地理复习更要做到有计划、有目的、有效果。